秋意初现时，今朝最美好;研修促提升，聚力再前行。“2023年衡阳市幼儿园骨干教师赴长沙跟岗培训”项目进入到第二阶段，全体骨干教师一齐走进长沙市岳麓幼儿教育集团第一幼儿园——洋湖园，开展看、听、研、学一条线跟岗学习交流活动。
专题研讨，同提升 专题一: “种”在教研 “植”在成长 为充分发挥幼儿园种植区的教育价值，有效利用种植资源为幼儿发展服务，18日下午，在王媛老师的组织下，参培学员共同开展“幼儿园种植区”专题研讨活动。首先王媛老师对种植活动的教育价值、种植活动的开展进行了理论梳理;接着学员们对洋湖园的种植场地及周边环境进行了现场观察;随后分组研讨，就“种植区可利用和开发的资源”与“如何支持幼儿常态化开展种植活动”这两个问题进行深入探讨。 随后，彭青青园长进行专业引领，教师首先要组织专门的种植活动让孩子去体验播种、收获;其次，要将种植活动融入幼儿园一日生活;最后，她提出我们要思考种植活动的每一个环节如何落实幼儿入学准备教育及幼小衔接，从而使种植区的教育价值最大化，为老师们引出教研新思路。 专题二:聚焦规则游戏，共研有效策略 游戏是儿童的天性，是儿童特有的学习和生活方式。20日上午，唐叶老师主持开展以“规则游戏”为主题的课例研讨活动。研讨开始前，唐叶老师就规则游戏的定义、规则游戏的特点及分类等问题与老师们进行了深度的回顾和探讨。其后，周珊余、曾袁婷两位教师分别为学员们呈现两个别具特色的规则游戏课例。 周珊余老师现场授课互动中 曾袁婷老师现场授课互动中 根据老师的授课与说课反思，学员们分组进行了研讨交流，大家结合大班智力游戏《修正故事》和体育游戏《抢圈占位》，梳理分析了智力游戏和体育游戏的一般流程与核心经验，并对游戏过程中教师的支持策略、幼儿表现和改进建议进行了思考和交流。小组代表老师从游戏空间适宜性，材料准备合理性，幼儿游戏规则性等方面进行详细阐述，认为在规则游戏中应发展幼儿观察、倾听、思辨、表达等核心能力。 各小组展开了激烈的研讨 最后，湘江新区教育局责任督学钟慧老师对本次教研活动进行了专业引领。她围绕如何深入了解规则游戏的玩法与要求，掌握规则游戏的指导策略等方面给老师们提供了具体建议。她指出在规则游戏的组织上试玩是基础、评价是关键，设计讲方法，最后，对“规则”与“自主”的融合梳理总结道应让规则游戏从形式上自主、玩法上自主，给学员们带来了深度思考和启发。 钟慧老师专业引领中 观摩交流，互促进 观—半日活动 “一日生活皆课程”，学员们深入各个班级进行半日活动跟岗观摩，近距离地观察、学习一日活动的组织与实施。晨间锻炼、户外自主游戏、生活活动、班级环境等常态活动，让参培学员们真实感受到园所理念、文化魅力。观摩中，学员们不断用手机记录精彩瞬间，与班级老师深入交流教育方法、管理经验，认真记录自己的思考和收获。 研—赋能共进 下午，针对上午的半日活动观摩情况，学员们围绕着“半日活动组织优化问题”畅谈自己的所感所悟，对“班级小管家”的实行和幼儿的自主性表示肯定，并结合洋湖园的实际情况，提出了自己的思考和建议。之后，就如何优化进餐环节大家分组研讨、各抒己见。在沉浸式的教研中，学员们明晰了进餐环节的有效组织，进一步体会到一日活动的教育价值。 最后，彭青青园长对此次研讨活动进行专业引领，提出了首先在一日活动的安排上突显“科学、自主、丰富”，其次在一日活动的组织上要以幼儿为主体，倾听、关注每一位孩子。 青青园长专业引领中 故事分享，齐自勉 作为一名幼儿教师，不但要具有正确的儿童观、教育观，还要有精湛的专业知识、高超的教育艺术，更要有高尚的职业道德。为全面贯彻党的教育方针，进一步增强参培学员为人师表、教书育人的责任感和使命感，岳麓教育集团教师们为学员们进行师德故事分享。从龚淑芝老师的《陪一颗种子发芽》中我们看到了热爱到坚持，喜欢到坚守的故事，每个孩子都是一粒花种，我们要允许孩子的花期各有不同;从黄亚老师的《我和一只“小怪兽”的故事》中我们发现只要老师有观察之心、关爱之心、敬畏之心，“小怪兽”也可以是“小可爱”;从保育老师唐子荣以及白案师傅颜利的故事中，我们感受到师德的真正含义，老师们用饱满真切的情感、生动朴实的语言将自己的教育故事娓娓道来，叙述了教育生活中一个个看似平凡却并不平凡的故事，引起了现场学员的强烈共鸣，博得阵阵掌声。 故事分享过后，长沙市政府机关第二幼儿园王翠华书记，对本次活动的立意、选题、形式给予了充分肯定，对学员们的学习状态表示赞扬，并从前期素材收集、故事撰写整体架构及故事呈现方式三个方面，针对“如何写好师德故事”提出专业建议。成长历历在目，师德永记心间，望所有学员们永远不忘。 肩上的责任，携手并肩，以良好的师德共同撑起学前教育的蓝天! 王翠华书记专业引领中 勤学勤思，共成长 培训期间，来自名师的谆谆教诲，来自同行的互动交流，汇成了一股股沁人肺腑的暖流，形成了一阵阵催人奋进的号角，支持、激励着参培学员们没有丝毫的懈怠和停留，参培学员们认真学习，详做笔记，受益匪浅，收获满满。 学而不思则罔，思而不学则殆，在岳麓一幼洋湖园的跟岗培训是一场共学、共研、共思、共成长的旅程，本次学习，学员们是感受者、学习者，将来大家是运用实践者，一路前行、一路向阳! 图文编撰:第二小组成员 一 审:程健、刘淑姣 终审:陈跃文、胡朝丽
