4月26日上午，为迅速贯彻落实省市领导关于开展党史学习教育的讲话精神和“真实、深入、扎实”开展党史学习教育的具体要求，按照上级部署安排，衡阳市学前教育中心党支部党史学习中心组在会议室围绕“学史增信”专题开展研讨会。

　　学习研讨中，党支部书记黄章省明确了本次学习研讨的要点和“学史增信”主题学习，并指出：党的历程光辉悠长，要客观、系统、全面的学习党史，充分的认识、了解党的历史，通过党史学习教育，进一步增强 “四个自信” ，增强信念信仰、增强对党未来更强发展的信心和决心。党的每个阶段都至关重要，载入史册的事件需要深入学习和思考，增强精神力量和智慧，灵活运用于自身工作中，推动学前教育工作高质量发展。学习党史可以明理、增信，要从百年党史中汲取宝贵经验，以史鉴今、以史明理、以史聚力，担起新时代、新起点、新征程的使命与责任。

　　随后主任刘小武作《从9个方面“学史增信”》辅导讲座，指出在学习内容和要求上，第二次专题学习要把新民主主义革命时期历史、社会主义革命和建设时期历史、改革开放新时期历史、党的十八大以来的历史贯通起来，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，进一步坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对以习近平同志为核心的党中央的信赖，对实现中华民族伟大复兴中国梦和建设现代化新湖南的信心。并带领大家，深入研读了习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》以及《习近平总书记考察湖南重要讲话精神学习辅导读本》。刘主任强调，要准确把握好、学习好、领悟好“学史增信”的深刻内涵，并真正贯彻落实到位。要进一步增强中国特色社会主义道路自信、制度自信、文化自信，进一步坚定对马克思主义的信仰，把“学史增信”成效转化为学党史、悟思想、办实事、开新局的实际行动。

　　中心组成员和党员干部积极进行研讨，踊跃发言、交流思想，大家纷纷表示，从党史学习的过程中可以更深刻的重温历程，感悟精神，进一步坚定信仰，保持对教育的初心。

　　最后，学前教育中心党支部党史学习中心组明确了 “我为群众办实事”的实施和开展方案，单位层面以“幼儿园市级学科(领域)工作室送培到县”为主线，帮助提升各县市区薄弱幼儿园教研教学;党员干部层面以“帮扶扶贫户”为主线，帮助扶贫户实现“微心愿”。